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科学网一个美国华人教授写给被开除学生的信:值得一读

2017-07-25 18:37栏目:精选
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下面是一个华人女教授给他的研究生写的一封信,这个研究生没能毕业就被研究生院的董事会决定开除了,学生有些接受不了,提出上诉又被驳回,老师便写出一封长信来做解释。我个人感觉这是一封典型地表现中西方文化差异的案例,华人教授是搞东西方文化对比的,大概也深谙其中的差异,并了解学生的感受。这完全可以视为很真诚的发自肺腑的信。信中解释了为什么董事会会坚持开除的决定,并表示发生这种事情不单单是学生的失败,也是老师的失败,老师同样感到难过,表达了这位教授的细腻的情感。最后作为教授还给出了学生如果想继续在别的学校深造非常好的学术以及如何做人的建言。

建议所有有志到美国或其他西方先进国家学校学习的青年都应该读一读这封信,要知道不是每个西方教授都会给学生写这么详细的信,但一般而言,严格的教授可能会做同样的开除决定。去其他国家学习一定要了解和遵守那个国家的基本文化、校规等等,这位同学的失败在于太轻视了这种差异,因为他还年轻希望其汲取教训重新再来。

个人感觉最后的那段和前面口气有点不一样,如果只是解释和建议的话最后那段就不应该存在,因为作为比较有慈悲之心的老师一般不会那么直接的点出精神分裂这个字眼,有些伤人,是不是什么别人后加的?

XX同学:

接到你要求“保留学籍”的上诉被研究生院董事会驳回的消息,我想告诉你:这是你的失败,也是我的失败。你很难过,我也很难过。一个教授,一辈子培养不了多少研究生。你祟拜的Y教授,刚去世,他一辈子也就培养了九个“东西方比较哲学”的研究生。我创建的C大“东西方比较研究”,从第一个研究生到最后一个研究生,一共十一个。你是第十一个。现在,第十一没有了。因为项目停了,以后也不会再有。在美国,或在C 大,遍地都是西方文化,加开一点中国文化研究项目,很不容易,全是教授自愿作出的无偿贡献。所有的研究生,都是教授的作品。我用同一个标准要求所有的研究生,我希望每一个作品都是杰出作品。你被取消学籍,第十一个作品报废。你没达到标准,是我和你的共同失败。

你想到的是:你的前途中断了。这是不对的。你的前途依然有无限多的选择。你可以从商,在网上办你的杂文网站,或回中国办公司,再换一个能收你的项目学习,等等。我希望你在别的行业和地方能有成就。如果,你下了决心要在学术界做学问,我下面写的东西,是给你的临别礼物。如果你不想做学问了,下面的话,你根本不用看。世界上路很多,不一定要做学问,做个好人,就值了人生。你可以就看到这句为止:“你当个好人,我祝你好运。”

如果你往下看了,那我假设你想知道为什么你刚开始往“做学问”这条路上走,就失败了的原因。如果,你还想走做学问的路,下面的话会对你有用。我对你直话直说。

事实上,我从来没有跟你绕过弯子,也没有改变过对你的要求。你失败的原因,有些是你自己的责任,有些是那些把你教成这种样子的教育模式和社会环境的责任,有些是我的责任。

先讲我的责任。我的责任是:我不应该录取你。因为你想要的东西,我无法给你。

你想要的是到美国来见识一圈,和教授搞好关系,使一些点子,让教授按着你的设计,给你一些作业,你轻轻松松得到一个学位;再靠这个学位,说自己成为学者了,然后在中国或美国找个挣钱多又体面的工作。你说你将来想在大学当教授,你还对我说过不止一次,你必须得到这个学位。我懂这个学位对你的重要性。

但是,我能教给你的,是做人和做学问的基本原则,让你成为一个尊重知识、热爱真理的人。在学术领域,你必须不为任何利益撒谎,只说真话,且对自己说的每一句话负责任;你必须脚踏实地,一步一步去寻找未知,没有捷径可走;你还必须知道自己的局限和无知,把你个人的角度和判断低低地放在“公正”之下,这样,你才能开始做学问。要想从我这里得到学位,你必须达到这些标准,我不卖学位。我的知识可以无偿贡献给愿意跟着我一起寻找真理的学生,但不做交易。

这是我们之间的误区。我是在你选了我的两门课之后,才认识到我们之间的这个误区。这个误区,造成我们之间的所有冲突。我认识到,把你录取来,是我犯的错误,也是对你犯的错误,让你错误地计划了前景。